บันทึกอนุทินครั้งที่ 6

บันทึกอนุทิน

วิชาการอบรมเลี้ยงดูเด็กปฐมวัยที่มีความต้องการพิเศษ

 อาจารย์ผู้สอน อาจารย์ตฤณ แจ่มถิน
วันที่ 23  กันยายน 2557 

เวลาเรียน 15.00-17.30  น.
 

ความรู้ที่ได้รับ

การนำความรู้ไปประยุกต์ใช้

เด็กพิเศษบางกลุ่มไม่สามารถสื่อสารได้  หรืออาจจะสื่อสารไม่เข้าใจ  ครูควรใจเย็นๆและสังเกตพฤติกรรมของเด็กเพื่อที่จะทำให้สื่อสารกับเด็กเข้าใจตรงกัน

การประเมินผล

ประเมินตนเอง: พยายามจดจำและทำความเข้าใจ  เนื้อหารายละเอียดที่อาจารย์สอน 

ประเมินเพื่อน: เนื่องจากวันอังคารเป็นวันตลาดนัดในมหาลัยเพื่อนๆส่วนใหญ่มาเรียนแบบขนมเต็มมือเรียนไปกินไปสนุกสนาน 

ประเมินอาจรย์: ชอบการสอนแบบอาจารย์ค่ะ เพราะว่าเนื้อหาน้อยไม่ต้องจดมาก แต่ต้องทำความเข้าใจในส่วนที่อาจารย์ยกตัวอย่างนอกเหนือจากใบงาน  เพราะเรียนกับอาจารย์บางท่านเนื้อหาเยอะจดเยอะไม่ทันได้ฟังอาจารย์อธิบายไม่สามารถเข้าใจในเนื้อหาที่เรียนได้

บันทึกอนุทินครั้งที่ 5

บันทึกอนุทิน

วิชาการอบรมเลี้ยงดูเด็กปฐมวัยที่มีความต้องการพิเศษ

วันที่  16  กันยายน 2557

 อาจารย์ผู้สอน  ตฤณ แจ่มถิน

เวลาเรียน 15.00-17.30  น.

 

ความรู้ที่ได้รับ 

  

                                                             การประเมินผล

ประเมินตนเอง:  มาเรียนตรงเวลา  ตั้งใจเรียน  กลับไปทบทวนเนื้อหาในส่วนที่ไม่เข้าใจ

 ประเมินเพื่อน: เพื่อนส่วนใหญ่ตั้งใจเรียน  บางส่วนชอบสังคมก้มหน้าไม่ตั้งใจฟังอาจารย์อธิบาย

ประเมินอาจรย์:  อาจารย์ยกตัวอย่างพฤติกรรมของเด็กพิเศษโดยอาจารย์แสดงบทบาทให้ดูได้เหมือนมาก  น่ารักมากค่ะ 

 

บันทึกอนุทินครั้งที่ 4

บันทึกอนุทิน

วิชาการอบรมเลี้ยงดูเด็กปฐมวัยที่มีความต้องการพิเศษ

วันที่ 9  กันยายน 2557

 อาจารย์ผู้สอน  ตฤณ  แจ่มถิน

เวลาเรียน 15.00-17.30  น.

 ความรู้ที่ได้รับ   การนำเสนอประเภทของเด็กพิเศษ  

การนำความรู้ไปประยุกต์ใช้

เด็กพิเศษเป็นเด็กที่น่ารัก  ครูไม่ควรรังเกียจเขา   ควรให้ความสนใจ ความรัก ความอบอุ่นเท่ากับเด็ก

ทั่วไป

      การประเมินผล

ประเมินตนเอง: ดิฉันนำเสนอเรื่อง ดาวน์ซินโดม มีความมั่นใจในการแสดงบทบาทสมมุติพฤติกรรมของเด็กดาว์ซินโดม  รู้สึกภูมิใจที่แสดงออกมาแล้วเพื่อนๆ หัวเราะและสนุกกับการแสดงกลุ่มของดิฉัน

 ประเมินเพื่อน: เพื่อนๆแต่ละกลุ่มนำเสนองานได้ดี 
 

ประเมินอาจรย์: อาจารย์มีเทคนิคการสรุปการนำเสนอของแต่ละกลุ่มได้ดีและได้ยกตัวย่างเพิ่มเติม ทำให้เข้าใจในเนื้อหามากขึ้น

บันทึกอนุทินครั้งที่ 3

บันทึกอนุทิน

วิชาการอบรมเลี้ยงดูเด็กปฐมวัยที่มีความต้องการพิเศษ

วันที่ 2 กันยายน 2557

 อาจารย์ผู้สอน  ตฤณ  แจ่มถิน

เวลาเรียน 15.00-17.30 น

 

กิจกรรมนิทรรศนาการ"Thinking  Faculty"

โครงการ "ศึกษาศาสตร์วิชาการ"

ณ  สนามกีฬาในร่ม

มหาวิทยาลัยราชภัฏจันทรเกษม

ภายในงานก็จะมีซุ้มของแต่ละคณะมาจัดให้เข้าชมและร่วมกิจกรรม  มีดังนี้

1.               นิทรรศการการคิดวิจารณญาณ

2.               นิทรรศการการคิดเป็นระบบ

3.                นิทรรศการการคิดวิเคราะห์

4.                นิทรรศการการคิดสังเคราะห์

5.                นิทรรศการการคิดเชิงสร้างสรรค์

6.                นิทรรศการผลงานสร้างสรรค์

 

บันทึกอนุทินครั้งที่ 2

บันทึกอนุทิน

วิชาการอบรมเลี้ยงดูเด็กปฐมวัยที่มีความต้องการพิเศษ

วันที่ 26 สิงหาคม 2557

 อาจารย์ผู้สอน  ตฤณ แจ่มถิน

เวลาเรียน 15.00-17.30  น.

ความรู้ที่ได้รับ

การประเมินผล

ประเมินตนเอง: มาเรียนตรงเวลา ตั้งใจเรียนและตั้งใจจดสรุปจากที่อาจารย์บอกนอกเหนือจาก
ชีสที่อาจารย์แจก

ประเมินเพื่อน: เพื่อนๆด้านหน้าจะตั้งใจเรียนและตั้งใจจดมาก แต่ด้นหลังมีบางคนที่ชอบเล่นโทรศัพท์และพูดคุยเสียงดังรบกวนสมาธิของผู้อื่น

ประเมินอาจรย์:ชอบที่อาจารย์เล่าจากประสบการณ์ตรงที่อาจารย์พบเจอมา  ทำให้นักศึกษามองเห็นภาพถึงสถานาการณ์นั้นๆทำให้เข้าใจในเนื้อหามากขึ้น 

บันทึกอนุทินครั้งที่ 1

บันทึกอนุทิน
วิชาการอบรมเลี้ยงดูเด็กปฐมวัยที่มีความต้องการพิเศษ
วันที่ 19 สิงหาคม 2557
 อาจารย์ผู้สอน  ตฤณ แจ่มถิน
เวลาเรียน 15.00-17.30 น.

ความรู้สึกก่อนเรียน

• รู้สึกตื่นเต้นในรายวิชานี้

• รู้สึกดีใจที่ได้เจอเพื่อนๆ อาจารย์  หลังจากปิดเทอมไปนาน

ความรู้ที่ได้รับหลังเรียน

กิจกรรม

อาจารย์ให้นักศึกษาแบ่งกลุ่ม กลุ่มละ  7  คน  ให้ช่วยกันระดมความคิดเกี่ยวกับเด็กพิเศษในความเข้าใจของนักศึกษาตกแต่งให้สวยงาม  แล้วส่งตัวแทนออกมานำเสนอหน้าห้อง 

  

การประเมินผล

• ประเมินตนเอง:ต้องตั้งใจฟังและตั้งใจเรียน  เพราะว่ารายวิชานี้ต้องเจอแน่ๆในการสอน

ในอนาคต

 

• ประเมินเพื่อน:  ตั้งใจทำงานที่ได้รับมอบหมาย  ได้รับคำชมจากอาจารย์ว่ากลุ่มเรียน104 เป็นกลุ่มที่เงียบมากที่สุด

• ประเมินอาจารย์:    แต่งกายเรียบร้อย   มีเทคนิคการสอนที่ดี และสรุปอธิบายจากการนำเสนอของแต่ละกลุ่มให้เข้าใจเนื้อหามากขึ้น